Metode Pembelajaran Ajakan dan Risiko dalam Peningkatan Motivasi Belajar Siswa
Rp80.000
| Penulis | : | Dasna Yenti |
| Editor | : | Tim Editor WGC |
| Nomor ISBN | : | 978-623-95772-4-7 |
| Tahun Terbit | : | 2023 |
| Jumlah Halaman | : | 102 |
Quick Comparison
| Settings | Metode Pembelajaran Ajakan dan Risiko dalam Peningkatan Motivasi Belajar Siswa remove | CERITA ANAK CERIA remove | Prof. Tito (Edisi: Sepeda Listrik) remove | Bias Cahaya di Balik Garasi (Inspirasi Mendirikan Lembaga Pendidikan Al-qur’an) remove | MENULIS CERITA ANAK BERBASIS KARAKTER remove | Lembaran Baru remove | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Image | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| SKU | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Rating | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Price | Rp80.000 | Rp60.000 | Rp150.000 | Rp70.000 | Rp80.000 | Rp70.000 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Stock | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Availability | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Add to cart | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Description |
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Content | Buku ini menghadirkan kumpulan cerita anak yang tidak hanya menghibur, tetapi juga mengajak pembaca memahami nilai kebaikan, persahabatan, serta pentingnya menjauhi perundungan. | Tito, anak laki-laki yang super cerdas. Tito selalu punya ide-ide cemerlang untuk menciptakan suatu hal yang menarik dan bermanfaat. Selain cerdas, Tito juga memiliki sifat yang baik. Begitu juga dengan sahabat-sahabatnya. Mereka semua sangat baik, tulus, dan santun. Tidak hanya senang bermain bersama, akan tetapi mereka juga senang membantu orang lain. | Mendirikan Lembaga Pendidikan Al-qur'an adalah impian bagi banyak orang. Memberi manfaat, menebar kebaikan, dan mengais pahala menjadi harapan yang begitu diimpikan. Namun, banyak orang yang belum berani untuk mendirikannya, dikarenakan takut tidak dapat mengelolanya, tidak tahu bagaimana harus memulainya, khawatir karena tidak ada biaya, dan alasan lainnya. Buku ini hadir sebagai jawaban atas semua kekhawatiran tersebut. Pondok Qur'an Al-Ikhlas adalah bukti bahwa doa dan ketulusan hati dapat menjadi modal untuk menjalankan niat yang baik. Berangkat dari sebuah garasi sempit nan amat sederhana, lahirlah insan mulia penghafal Al-qur'an. Sebuah perjalanan yang begitu mengharukan, mengandalkan fasilitas seadanya, namun gelora semangat pendiri dan para penghafal Al-qur'an menjadi tiang pengokoh perjuangan itu. Berada di lingkungan yang harmonis, mendapat dukungan dari masyarakat sekitar, menjadi salah satu pertahanan bagi pondok Qur'an ini. Menjadi perhatian bagi pemerintah daerah, mendapat dukungan moril dan materiel. Garasi kini telah bak istana bagi penghafal Qur'an, pondoknya telah semakin nyaman untuk ditempati. Berbagai kegiatan juga dapat terlaksana dengan luar biasa. Sebuah anugerah yang tidak terbayang oleh pendirinya. Kepedulian dari pemerintah daerah merupakan keajaiban yang memberi perubahan besar terhadap pondok Qur'an Al-ikhlas. Bias Cahaya di Balik Garasi lahir untuk memberikan inspirasi bagi para pembaca tentang kesungguhan dalam berbuat kebaikan, serta sebagai pedoman bagi para pembaca tentang proses pendirian Lembaga Pendidikan Al-qur'an dan tata cara pengelolaannya. | Cerita anak menrupakan karya tulis yang perlu terus dikembangkan. Sebab, cerita anak memiliki banyak peran dalam membentuk karakter dan pengetahuan anak. Oleh karena itu, lahirnya penulis-penulis cerita anak baru, menjadi sebuah aset yang perlu dipertahankan. Menulis cerita anak merupakan kegiatan yang menarik. Namun, bergitu banyak penulis pemula yang belum memahami langkah strategis dalam menulis cerita anak. Sehingga, menyulitkan penulis pemula dalam menyelesaikan sebuah cerita anak. Pada buku ini penulis menjelaskan secara rinci panduan dalam menulis cerita anak. Mulai dari persiapan, saat menulis, hingga tahapan setelah menulis. Buku ini terlahir untuk membantu para penulis pemula agar dapat melahirkan cerita-cerita anak yang menarik, mendidik, dan menghibur tentunya. Pentingnya menanamkan karakter dalam cerita anak, merupakan esensi yang amat penting. Oleh karena itu, di dalam buku ini juga dijelaskan pengintegrasian karakter dalam cerita anak. | Sebuah kisah dimulai dari lembaran baru nan putih bersih. Entah dengan tinta apa lembaran itu akan diukir. Entah dengan cerita apa kan ditulis, cerita duka nestapa atau bahagia penuh suka cita. Sebagai awal yang baru, semua kan berusaha memulainya dengan baik, tanpa peduli akhirnya akan seperti apa, yang pasti, segala kebaikan selalu menjadi harap yang dibisikkan di dalam doa. Lembaran baru menjadi titik di mana detik bersaksi akan sebuah perjalanan Panjang. Sebuah optimisme menjadi bekal tuk jalan yang begitu indah. Buku ini merupakan serangkaian kisah tentang lembaran baru yang mengalirkan cerita-cerita luar biasa dari penulisnya. Membaca cerita-cerita ini dapat menghadirkan motivasi di dalam diri. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Weight | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dimensions | N/A | N/A | N/A | N/A | N/A | N/A | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Additional information |








Ulasan
Belum ada ulasan.